ҰБТ

«Мұғалім ісі сырттай қарапайым болғанмен – тарихтағы ең ұлы істің

бірі" – деп белгілі қаламгер Жүсіпбек Аймауытов айтқандай

өмірден өз орнын таңдай алатын, өзара қарым-қатынаста өзін еркін

ұстап ,кез-келген ортаға тез бейімделетін, белгілі бір ғылым саласынан білімі

мен білігін көрсете алатын, өз ойы мен пікірін айта білетін, мәдениетті жеке

тұлғаны қалыптастырып тәрбиелеу ұстаздар қауымының еншісіне тиіп отыр. Бүгінде

мемлекеттің, қоғамның және жеке тұлғаның қажеттілігіне сәйкес келетін және

білім сапасын көтерудің басты бағыттарының бірі-Ұлттық бірыңғай тестілеу болып

отыр. Бұл жалпы орта білім беру ұйымдарында оқушыларды қорытынды аттестаттаудың

бір түрі. Аттестаттауды жақсы тапсыру үшін оған сапалы дайындық қажет. Оқушы

білімді меңгеріп қана қоймай, оны іс-жүзінде қолдана алуы керек. Осы себептен

ҰБТ-ға оқушыларды дайындауда тиімді әдістер мен тәсілдерді үнемі іріктеп отыру

қажет. Қазіргі кезде мектеп бітірушілерін өздерінің таңдаған пәндерінен  дайындап шығару мұғалімнің  шығармашылығына,  жауапкершілігіне, ізденушілігіне байланысты.

     Қазіргі мектепте мұғалімнің өз

еңбегінің нәтижесіне деген жауапкершілігі қалыптасқан. ҰБТ-ға дайындаудың басты

тұлғасы – мұғалім. Мұғалімге қойылатын талаптар :

- Оқушыларға бағыт –бағдар беру;

- Пәндік оқытуды ұйымдастыру;

- Тиімді технологияларды қолдану.