Доклад «Обновление содержания образования: проблемы и перспективы»

Құрметті  Асқар Мұратұлы, құрметті президиум, мектеп

басшылыры!  

Сіздерді жаңа  2017-18  оқу жылы басталуымен құттықтаймын!

Сегодня мы являемся свидетелями и участниками большого

образоваельного процесса -становление новой модели казахстанской школы.

(Слайд 2 ) Президент

страны Н. Назарбаев в своем поручении

«Социальная

модернизация Казахстана: Двадцать шагов к Обществу Всеобщего Труда» отмечает,

что одним из ключевых факторов успеха всего модернизационного процесса

является успешность обновления национальной системы образования.

С 1 сентября  2016 года 

как и все школы Казахстана  наша

школа перешла на  обновленную программу

обучения.

(Слайд 3-4 ) Доломитовская

школа является одной из малокомплектных  

школ нашего района. В 2016-2017 учебном году в школе  обучалось 106 учащихся. Занятия проводятся в

1 смену.

(Слайд 5) Педагогический коллектив       работает над   темой: «Совершенствование

учебно-воспитательного процесса через дифференцированный и индивидуальный

подход в обучении и воспитании». Школа работает

по естественно - математическому направлению.

Основная цель модернизации казахстанского

образования - «повышение конкурентоспособности образования, развитие человеческого

капитала». И это

  в

наибольшей степени зависит от профессиональных характеристик педагогического

коллектива, его квалификации, способности, опыта работы.

(Слайд 6 ) Школа  укомплектована кадрами.

Численность

педагогов составляет -21 человек.

 Все педагоги имеют высшее педагогическое  образование.

Средний возраст педагогического коллектива -44 года.

    Квалификация педагогов:

2 педагога имеют

высшую квалификационную категорию (9,5%)

6 педагогов имеют

первую квалификационную категорию (28,6%)

9 педагогов –

вторую квалификационную категорию (42,8%)

4 учителя без категории (19,1%) - это молодые специалисты.

(Слайд 7 ) Важным показателем результативности деятельности школы

является обеспечение качества образовательных услуг. Качество знаний 51%.

(Слайд 8 ) Динамика ЕНТ – Повышение

среднего балла за 3 года.

 2014 - 62,6 балла, 2015 -

82 балла, 2016 - 86,5балла. Общий балл - 83,28. С выпускниками профориентационная

работа велась в течение года. В этом году учащиеся не сдавали ЕНТ. Все

выпускники 11 класса  поступили на грант

в колледжи г.Кокшетау.

Слайд 9) Для перехода на обновленную систему образования нужно решить несколько проблем. И одна из них –

переподготовка преподавателей.

Качественные изменения  в образовании невозможны без формирования

нового взгляда учителя на свое место и роль в учебном процессе. В обновленной программе много внимания уделено целям урока,

оцениванию, заданиям и исследовательской работе. Вводятся новые предметы, и

чтобы реализовать все задачи современной системы образования, учителя  Доломитовской школы в 2016-2017 учебном году и в течение лета прошли курсы

повышения квалификации по обновленной программе – это 11 педагогов – 52% от

общего числа,  активно участвуют в областных, районных, кустовых

, школьных мероприятиях по данной теме.

(Слайд

10)  Во всех нововведениях порой трудно разобраться педагогу, а тем более

родителям. И поэтому перед школой   сейчас стоит   задача –

это целенаправленное научно-педагогическое   просвещение  родителей.

Профессионализм педагога и доверие к нему

родителей – это мост в создании долгосрочного сотрудничества семьи и школы в

условиях реализации стандартов обновленного образования.

(Слайд 11 ) В 2016-17 учебном году как и во всех школах республики на обновленное содержание образования

перешел 1 класс - 6 учащихся. Программа в условиях

обновления отличается тем, что учебный процесс характеризуется активной

деятельностью самих учащихся по «добыванию» знаний на каждом уроке. Все

учащиеся усвоили программу, успешно перешли во 2 класс. Качество знаний

составило 83%.  Новая

для казахстанских общеобразовательных школ система критериального оценивания

направлена на развитие обучающегося, повышение его интереса и мотивации к

обучению.  В 2017-2018 учебном году на

новую систему оценивания

перейдут 2-е, 5-е и 7-е классы.

(Слайд 12 )  Переход всех

классов на обновленное содержание образования будет завершен в 2019-2020 году.

(Слайд 13) Для создания условий  по обновленной программе проводится работа по

укреплению материально-технической базы. 

В школе функционирует   мультимедийный кабинет, кабинеты химии,

биологии, физики новой модификации, кабинет информатики,  две интерактивные доски, заменены  котлы отопления.

Пользуясь   случаем,

хочется поблагодарить Акима района  Асқара Мұратұлы за  улучшение условий для работы, укрепление  материально-технической базы школы.

(Слайд 14) В

целях интеграции в мировое образовательное пространство Республика Казахстан выбрала стратегический

курс ориентации на стандарты мировой образовательной практики с учетом

сохранения лучших традиций и стандартов отечественного образования: развивать

казахский язык, поддерживать русский , внедрять английский . В данное время на

языковых курсах учится учитель биологии нашей школы. Внедрение образовательной

программы курсов повышения квалификации для педагогических кадров «Формирование

предметной и коммуникативно-языковой компетенции учителей в условиях обучения

на трех языках»  позволит преподавать

математические и естественнонаучные дисциплины на иностранном языке,

преподавать социогуманитарные дисциплины на языке оригинала.

На сегодняшний день, когда мир не стоит на

месте, государству необходимо, чтобы мы взрастили активных, самостоятельных,

деятельных, предприимчивых граждан, которые будут в будущем и дальше развивать

нашу страну, сохранять мир и порядок.

Уважаемые коллеги! Заканчивая своё выступление,

еще раз хочу поздравить вас с Днем Конституции республики Казахстан,

началом  учебного года. Пожелать крепкого

здоровья, творческих успехов, хороших учеников и креативных  идей вам в новом учебном  году!